Матеріали для вивчення
Два речення з однаковим змістом. Друге на три слова коротше, і саме так пишуть у книжках.
While she was walking home, she met Tom.
Повна форма.
Walking home, she met Tom.
Ідучи додому, вона зустріла Тома.
Зворот прибирає сполучник, підмет і форму be. Але за цю компактність доводиться платити пильністю: зворот не має власного підмета й бере його в головної частини.
Одночасність, причина, пасив
Зворот заміняє цілу частину речення. Форма залежить від того, що ви показуєте.
| Що показує зворот | Форма | Приклад |
|---|---|---|
| одночасна дія | ing | Walking home, I met Tom. |
| причина | ing | Feeling tired, she left early. |
| підмет зазнає дії | третя форма | Written in 1890, the book still sells. |
Opening the door, she saw the letter.
Відчинивши двері, вона побачила лист.
Built in the 1970s, the bridge needs repair.
Збудований у 1970-х, міст потребує ремонту.
Вибір між ing і третьою формою робиться так само, як у скорочених означеннях: підмет діє чи зазнає дії.
Головне правило: спільний підмет
Зворот не має власного підмета, тому він позичає його в головної частини. Якщо підмети різні, речення розсипається.
Walking home, the rain started.
Виходить, що додому йшов дощ.
Walking home, I got caught in the rain.
Тепер підмет спільний, і все на місці.
Перевірка займає секунду. Прочитайте зворот і одразу підмет головної частини. Якщо вони не поєднуються, зворот брати не можна.
Кома обовʼязкова
Коли зворот стоїть на початку речення, після нього завжди ставлять кому. Вона показує читачеві, де закінчилася обставина й почалася головна думка.
Feeling tired, she left early.
Втомившись, вона пішла раніше.
Not knowing the address, we asked a passer-by.
Не знаючи адреси, ми запитали в перехожого.
Заперечення будують через not перед формою на ing, як у другому прикладі.
Помилки, які роблять усі
Перша: узяти зворот при різних підметах.
Opening the door, the phone rang. → As I opened the door, the phone rang.
Двері відчиняв не телефон.
Друга: узяти ing там, де підмет пасивний.
Building in 1890, the bridge still stands. → Built in 1890, the bridge still stands.
Міст не будував, його збудували.
Третя: загубити кому.
Feeling tired she left early. → Feeling tired, she left early.
Без коми читач не бачить межі.
Усі три ловляться однією перевіркою. Прочитайте зворот разом із підметом головної частини й спитайте себе, чи це справді він виконує дію.
Спробуйте просто зараз
Візьміть два своїх речення зі словом коли або оскільки й перепишіть їх англійською через зворот.
Потім перевірте кожне: чи в обох частинах той самий підмет?